【摘要】對(duì)于復(fù)試中的專業(yè)課考試，一般學(xué)校都會(huì)提供相應(yīng)的考試范圍，因此同學(xué)們現(xiàn)在就應(yīng)該馬 上著手進(jìn)行復(fù)習(xí)。而不用考慮自己初試分?jǐn)?shù)的高低，假如等初試分?jǐn)?shù)公布后才開始復(fù)習(xí)，時(shí)間肯定不夠。
就往年經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，很多學(xué)校公布分?jǐn)?shù)后一周就開始進(jìn)行復(fù)試工作，所以說(shuō)同學(xué)們現(xiàn)在準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)間并不多。如果學(xué)校沒有給定復(fù)試考察范圍，可以找該專業(yè)的師哥師姐，詢問(wèn)一下往年復(fù)試考察的大概范圍，盡量做到有備無(wú)患。
一、專業(yè)知識(shí)要緊隨時(shí)事熱點(diǎn)
考研面試中對(duì)專業(yè)知識(shí)的考察更靈活，例如老師可能會(huì)問(wèn)一些和專業(yè)相關(guān)的行業(yè)內(nèi)的一些熱點(diǎn)新聞，要求你根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，來(lái)談?wù)剬?duì)這些熱點(diǎn)事件的理解。
對(duì)策：由于研究生教育更加注重對(duì)學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，避免紙上談兵，小可愛們一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，或者將實(shí)踐總結(jié)提升為理論。這樣會(huì)給導(dǎo)師留下很好的印象，增加你的勝券。
二、研究方向 關(guān)注導(dǎo)師研究動(dòng)態(tài)
很多專業(yè)在研究生階段對(duì)于研究方向分的非常明確，考查的內(nèi)容也大相徑庭，對(duì)于研究方向上的準(zhǔn)備，最 好的參考就是導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn)，面試的時(shí)候他的興趣點(diǎn)，也很可能與他的研究方向有關(guān)。
對(duì)策：對(duì)此，寶寶們平時(shí)要多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解。這些文章在中國(guó)期刊網(wǎng)上一般都能找到，只需找到最近幾年的文章即可，對(duì)導(dǎo)師的研究方向有個(gè)大體的了解。
特別提醒：如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，那他一定會(huì)對(duì)你留下不錯(cuò)的印象。
三、畢業(yè)論文 重點(diǎn)在向?qū)I(yè)靠攏
如果是考大學(xué)本科專業(yè)的研究生，那么很多老師都會(huì)問(wèn)及考生本科的畢業(yè)論文。因?yàn)樗谴髮W(xué)4年專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，在一定程度上顯示了考生的研究能力。
對(duì)于跨專業(yè)考生，本科畢業(yè)論文方向的選擇會(huì)反映考生在論文上的敏感和專業(yè)上的偏好，也是導(dǎo)師關(guān)注的重點(diǎn)。
對(duì)策：在面試前一定要好好把握畢業(yè)論文的內(nèi)容，一旦老師問(wèn)起，不至于說(shuō)不清楚。還有，可以講本科論文和研究生專業(yè)有結(jié)合點(diǎn)的地方好好準(zhǔn)備一下，到時(shí)候有話說(shuō)。這畢竟是自己大學(xué)四年的小成果，所以要加以重視。
四、發(fā)表論文及著作
有的導(dǎo)師在面試過(guò)程中會(huì)問(wèn)考生是否有論文發(fā)表，尤其對(duì)于同等學(xué)力考生來(lái)說(shuō)，可能是 必須的，因此對(duì)于論文和著作這方面，也是有必要準(zhǔn)備的。
對(duì)策：有論文和著作的，固然是好，可以提前復(fù)印一下當(dāng)面給老師留下;沒有的話，可以圍繞自己對(duì)科研的設(shè)想具體講述一下。大多數(shù)本科生都不會(huì)有發(fā)論文和著作的經(jīng)歷，所以，就要在面試前好好的準(zhǔn)備，對(duì)以后的科研做下設(shè)想。
五、閱讀的著作
請(qǐng)你介紹一本自己閱讀過(guò)的專業(yè)書籍，這幾乎是文科專業(yè)面試時(shí)的必考題。這是導(dǎo)師了解考生的一個(gè)窗口。
對(duì)策：這個(gè)問(wèn)題考生完全可以在平時(shí)的復(fù)習(xí)中解決。閱讀相關(guān)專業(yè)著作不僅可以讓你在枯燥的復(fù)習(xí)中得到讀書的樂(lè)趣，可以提高自己的表達(dá)能力，語(yǔ)言駕馭能力。而且學(xué)者們的智慧又能給自己以啟迪。假如平時(shí)沒有時(shí)間讀，也可以在復(fù)試之前，提前了解一下幾本著作。
總體來(lái)說(shuō)，很多考生在面試時(shí)會(huì)由于緊張而語(yǔ)無(wú)倫次，之前準(zhǔn)備好的很多都沒有派上用場(chǎng)，因此回答問(wèn)題之前一定要理清思路，聽完老師的問(wèn)題后，認(rèn)真的思考，把要回答的問(wèn)題迅速整理出一二三點(diǎn)來(lái)，然后根據(jù)順序進(jìn)行簡(jiǎn)要回答。
回答過(guò)程也不能過(guò)長(zhǎng)，切記不要圍繞一個(gè)問(wèn)題沒完沒了的闡述，那樣會(huì)給導(dǎo)師留下思路不清晰的印象，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回答，因?yàn)槊嬖嚥槐裙P試，導(dǎo)師更看重的是你的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力，以及臨場(chǎng)發(fā)揮能力。所以，切忌冗長(zhǎng)拖沓!
