暑期黃金復(fù)習(xí)期已經(jīng)到了，復(fù)習(xí)得怎么樣了?有沒(méi)有按照計(jì)劃走?英語(yǔ)單詞還沒(méi)背完?專業(yè)課看了幾遍了?天熱不想看書(shū)啥也不想干?有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)考研路上處處是坑?
為大家總結(jié)了考研路上可能出現(xiàn)的四大坑，希望在座的各位寶寶盡量避開(kāi)。
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1拖延癥
我們從小就知道“今日事，今日畢”，“明日復(fù)明日，明日何其多”，但現(xiàn)在很多人經(jīng)常把拖延癥作為自己的標(biāo)簽。考研人也不例外。
很多考研er看到考研資料的第一反應(yīng)是“mark一下”、“收藏”、“馬上下載”，存滿各種各樣的資料，甚至空間都不夠了呢，但很多同學(xué)就此就把這些資料拋到腦后了，直到考試結(jié)束才反應(yīng)過(guò)來(lái)，還有很多資料沒(méi)有看呢。
這是拖延癥的一個(gè)典型表現(xiàn)。
考研考的是你學(xué)到了多少東西，而不是你有多少資料。大家找到有用的資料后，要盡快找時(shí)間消化內(nèi)容，不要用“收集資料”代替“學(xué)習(xí)過(guò)程”。
同樣，最近很多打卡活動(dòng)紛紛上線，無(wú)疑，這對(duì)自制力較好的同學(xué)幫助是非常大的，每天按時(shí)打卡，完成任務(wù)。
但是還有些同學(xué)，每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃都無(wú)法完成，每天都是“哎呀，從明天開(kāi)始我一定按時(shí)打卡”，今天拖到明天，明天拖到后天，最后累積的學(xué)習(xí)任務(wù)太多，根本沒(méi)有時(shí)間完成?？上攵@類同學(xué)考研成績(jī)會(huì)如何。
小思希望你不再是把“我有拖延癥”掛在嘴邊的人兒——
2盲目攀比
你以為只有買(mǎi)衣服，工資之類的有攀比嘛？
不是的，考研也有。
很多考研寶寶很容易受到別人的影響，“小明英語(yǔ)真題已經(jīng)做完一遍了，我還沒(méi)做完怎么辦？”“你看他的專業(yè)課都復(fù)習(xí)好幾遍了”，“小李一天竟然做了兩套真題，我也要做”一聽(tīng)這些就慌了。
大家一起復(fù)習(xí)，為的是交流學(xué)習(xí)，互通信息，在失落的時(shí)候鼓勵(lì)對(duì)方，緩解彼此的壓力，一起進(jìn)步，而不是暗暗較勁，甚至因此影響自己的心情，打亂備考計(jì)劃。
你們要做的呢就是，按部就班，嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃執(zhí)行，穩(wěn)步前進(jìn)，這才是最有效的方法。不要盲目跟風(fēng)，改變自己的計(jì)劃，這樣你可能會(huì)得不償失喔。
3缺乏總結(jié)
知識(shí)都是有體系的，很多考研的小伙伴們都忽略了這一點(diǎn)，一味的看書(shū)學(xué)習(xí)，往下走，追求量，但是不注重對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理和總結(jié)。走上考場(chǎng)，很容易在緊張的環(huán)境下忘記所有零散的知識(shí)點(diǎn)，甚至出現(xiàn)大腦一片空白的情況。
小思建議大家適當(dāng)?shù)?ldquo;往回看”隔一段時(shí)間，總結(jié)一下，最近學(xué)了什么，哪里薄弱，及時(shí)的做到哪里不會(huì)學(xué)哪里。
總結(jié)反思有利于加深對(duì)知識(shí)的理解，加深記憶?？偨Y(jié)規(guī)律，能get到更好的答題技巧和學(xué)習(xí)方法，會(huì)讓復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
學(xué)而不思則罔，記不住的話希望各位在座的考研er把這句話寫(xiě)到自己床前，學(xué)習(xí)座位上，真正做到學(xué)有所得。
4情緒波動(dòng)過(guò)大
考研這一路，比較長(zhǎng)，在備考過(guò)程中難免會(huì)遇到一些來(lái)自各方面的無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活上的挫折和困難。這些可能都會(huì)影響到復(fù)習(xí)的效率。
但是不要怕啊，這些都不可怕，不管什么時(shí)候，請(qǐng)各位都冷靜思考三分鐘，不要責(zé)備否定自己，這是每個(gè)考研人都會(huì)面臨的問(wèn)題。
這個(gè)時(shí)候可以適當(dāng)調(diào)整自己，找身邊的人傾訴，共同尋找解決辦法。
