2022年首都經(jīng)濟貿易大學
碩士研究生入學考試復試《安全管理學》考試大綱
第一部分 考試說明2022年首都經(jīng)濟貿易大學
碩士研究生入學考試復試《軟件工程綜合》考試大綱
第一部分 考試說明
一、考試范圍
《軟件工程綜合》考試主要考核考生對《管理信息系統(tǒng)》和《軟件工程》課程的掌握情況，具體包括兩部分：
1. 《管理信息系統(tǒng)》占總成績的 50%
(1).管理信息系統(tǒng)基礎
(2).管理信息系統(tǒng)與組織變革
(3).管理信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃與開發(fā)方法
(4).系統(tǒng)分析
(5).系統(tǒng)設計
(6).系統(tǒng)實施與評價
2. 《軟件工程》占總成績的 50%
(1).軟件工程學
(2).可行性研究
(3).需求分析
(4).形式化說明技術
(5).總體設計
(6).詳細設計
(7).實現(xiàn)
(8).維護
(9).面向對象方法學引論
(10).面向對象分析
(11).面向對象設計
(12).軟件項目管理
二、考試形式與試卷結構
（一）答卷方式：閉卷，筆試
（二）答題時間：120分鐘
（三）滿分：100分
三、題型及分值
本試卷由兩部分內容組成，其中《管理信息系統(tǒng)》和《軟件工程》各占50%。
（一）《管理信息系統(tǒng)》
1.名詞解釋 15分（共3題，每題5分）
2.簡答題 20分（共2題，每題10分）
3.論述題 15分（共1題，每題15分）
（二）《軟件工程》
1.名詞解釋 10分（共2題，每題5分）
2.簡答題 20分（共4題，每題5分）
3. 論述題 20分（共2題，每題10分）
四、參考書目
1. 黃梯云，李一軍, 管理信息系統(tǒng)(第七版), 高等教育出版社, 2019.
2.張海藩, 牟永民, 軟件工程導論（第6版）, 清華大學出版社, 2016.
第二部分 考試內容
一、《管理信息系統(tǒng)》，占總成績的50%
1.管理信息系統(tǒng)基礎
2.管理信息系統(tǒng)與組織變革
3.管理信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃與開發(fā)方法
4.系統(tǒng)分析
5.系統(tǒng)設計
6.系統(tǒng)實施與評價
二、《軟件工程》，占總成績的 50%
1.軟件工程學
2.可行性研究
3.需求分析
4.形式化說明技術
5.總體設計
6.詳細設計
7.實現(xiàn)
8.維護
9.面向對象方法學引論
10.面向對象分析
11.面向對象設計
12.軟件項目管理
第三部分 題型示例
一、《管理信息系統(tǒng)》
（一）名詞解釋
1. MIS
答：管理信息系統(tǒng)
（二）簡答題
1.生命周期法的主要文檔包括哪些？
答：可行性分析報告、系統(tǒng)分析報告（數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)字典等）、系統(tǒng)設計報告（系統(tǒng)設計說明、數(shù)據(jù)庫設計、代碼設計）、程序、測試報告、用戶使用說明書等。
（三）論述題
1.詳細描述信息系統(tǒng)開發(fā)周期的每一個步驟？
答：略
二、《軟件工程》
（一）名詞解釋
1.RUP
答：Rational統(tǒng)一過程
（二）簡答題
1.什么是軟件危機？
答：軟件危機是指在計算機軟件的開發(fā)和維護過程中所遇到的一系列嚴重問題。
（三）論述題
1.假設自己被指派作為一個大型軟件產(chǎn)品公司的項目負責人，工作是管理該公司已被廣泛應用的字處理軟件的新版本開發(fā)。由于市場競爭激烈，公司規(guī)定了嚴格的完成期限并且對外公布了。應選擇哪種項目組結構？為什么？打算采用哪種軟件過程模型？為什么?
答：略。
一、考試范圍
系統(tǒng)安全定性分析、系統(tǒng)安全定量分析、系統(tǒng)安全評價。
二、考試形式與試卷結構
（一）答卷方式： 閉卷，筆試
（二）答題時間：60分鐘
（三）滿分： 100分
三、題型及分值
名詞解釋占20%，簡述題占40%，綜合分析題占40%。
四、參考書目
《安全管理學》田水承，景國勛主編.北京：機械工業(yè)出版社，2016
第二部分 考試內容
一、 安全管理學理論基礎概述
（一） 掌握安全學的理論基礎
（二） 掌握安全管理學的理論基礎
二、 安全管理方法
（一）了解安全管理計劃方法
（二）了解安全決策方法
（三）掌握安全管理組織方法（安全管理組織的構成與設計，安全專
業(yè)人員的配備和責任，安全管理組織的運行）
（四）掌握安全管理領導方法
三、系統(tǒng)安全管理
（一）掌握系統(tǒng)安全管理的定義和特點
（二）掌握系統(tǒng)安全管理的實施方法與步驟
四、安全行為管理
（一）掌握安全行為基本理論
（二）掌握安全行為影響因素和控制方法
（三）了解安全行為科學的應用
五、事故預防與控制
（一）掌握重大危險源辯識與管理方法
（二）掌握事故預防與控制主要方法
（三）了解保險與事故預防
第三部分 題型示例
1、名詞解釋
例：安全
2、簡述在實際工程中如何反“違章”
例：從作業(yè)違章，指揮違章，失職違章分別簡述。
3、試論三級安全培訓教育對安全生產(chǎn)的意義。
例：從三級安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度，三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育等方面展開論述。
原文鏈接：https://yjs.cueb.edu.cn/zsks/skzl/126730.htm
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